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· 聚焦“大学课堂教学改革”系列报道⒀从一门课到一种生活方式——记西南石油大学公共体育教学改革与探索 2017/05/16 
· 聚焦“大学课堂教学改革”系列报道⑿国家级精品课的“老树新枝”——长春理工大学探索“集成创新教学模式” 2017/05/16 
· 聚焦“大学课堂教学改革”系列报道(11):课堂不追求“剧场效果”——武汉大学思政课慕课教学改革之探 2017/05/16 
· 聚焦“大学课堂教学改革”系列报道⑩“嫁接”慕课升级课堂——西南石油大学开展“融合式”教学 2017/05/16 
· 聚焦“大学课堂教学改革”系列报道⑨“小先生”引领“大课堂”——西北师范大学创新实践教学 2017/05/16 

· 聚焦“大学课堂教学改革”系列报道⑧ 培养“刨根问底”的知识青年 ——大连理工大学“抛锚式”教学之探 2017/05/16 
· 聚焦“大学课堂教学改革”系列报道⑦“学的自由”课改深处的风景——青岛农业大学尝试基于互联网环境下的混合式教学 2017/05/16 
· 聚焦“大学课堂教学改革”系列报道⑤井架旁的课堂一点儿也不“悬”——记中国石油大学(华东)“高峰体验”实践教学改革与探索 2017/05/16 
· 聚焦“大学课堂教学改革”系列报道④一流本科教育“精细化”何处入手——以湖南大学“大班授课、小班研讨”教学模式为例 2017/05/16 
· 聚焦“大学课堂教学改革”系列报道②用相互反思的方式洞见教学深意——探上海财经大学苏格拉底教学法 2017/05/16 

· 甘肃民族师范学院获奖教学成果简介 2015/11/10 
· 2007年校级教学研究与教学改革研究项目汇总表 2015/07/23 
· 关于2007年度校级教学研究与教学改革项目立项的批复 2015/07/23 
· 甘肃民族师范学院优秀教学团队统计表 2015/07/23 
· 甘肃民族师范学院特色专业建设点统计表 2015/07/23 
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